domingo, 29 de noviembre de 2009

25.11.O9

Dimecres 25 de novembre, a l'escola font martina, no vam estar amb els fillos, sinó que vam organitzar juntament amb la Teresa el que faríem durant tot el curs amb el fillol.
Vam decidir això:

Activitats programades:
  • Pressa de contacte (conversa sobre situacions quotidianes)
  • Treball de vocabulari i d'expressió oral: el cos, aliments, roba, animals, coses de l'aula, dies de la setmana, mesos de l'any, colors, comptar...
  • Fer una fitxa de matemàtiques: una suma, una resta, una multiplicació i una divisió.
  • Repassar les taules de multiplicar.
  • Joc de taula.
  • Acomiadament.
Material proposat:
  • Llibres de vocabulari/làmines.
  • Full, llapis, taules de multiplicar.
  • Jocs de taula.
Objectius:
  • Millorar la relació.
  • Progressar a nivell d'expressió oral.
  • Adquirir més vocabulari.
  • Aprendre les taules.
  • Aprendre i reafirmar les operacions bàsiques.
Aquestes activitats programades, són les que seguirem cada dia que anem a l'escola, i a mesura que vagin passant els dies anirem observant els objectius, a veure si s'estan complint.

jueves, 19 de noviembre de 2009

Aquest nen, es diu Gabi, té tan sols deu anys i només fa tres mesos que ha arribat aqui a Catalunya, abans vivia a Romania.
Gairebé no sap parlar el català però s'esforça molt per aprendre'n el més ràpid possible i per entendre'l. Quan van amar a l'escola i ens van donar per escollir al nen o nena que voliam ajudar i passar una tarda a la semana amb ells, jo des del principi que la Tresa ens va ensenyar les fotos i ens va explicar més o menys com eren, jo vaig decidir que escolliria el Gabi, perquè el vaig veure que tenia moltes ganes d'apendre i que jo podria ajudar-lo en tot el que faci falta. Així que el vaig agafar.
Ahir dimecres 18 de novembre, va ser el primer dia que vam anar a l'escola ja per coneixer al nen que tindriem. la Teresa va acompanyar-me a la classe den Gabi a buscar-lo i després vam anar cap al laboratoi, vam jugar al dòmino, a fer castells amb les peces i després vam montar un puzzle. Tot i que li costava parlar el català, ell s'esforçava i intentava explicar-me les coses en català, i per fer només tres mesos que es aqui se l'entenia molt bé. Jo penso que podrem arribar a portarnos molt bé.